导语:衬衫在所有的服饰中一定会是必不可少的,而丝光棉衬衫以良好的透气性和吸汗性而备受人们的青睐,如今的丝光棉衬衫的品牌也相当的丰富,那么什么牌子的丝光棉衬衫好呢?哪些是穿着最舒服的呢?今天

宝宝丝棉外套衬衫

就整理了丝光棉衬衫十大品牌排行榜推荐您参考!

丝光棉衬衫十大品牌排行榜推荐

1、罗蒙

2、杰克琼斯

3、柒牌

4、南极人

5、花花公子

排行榜,品牌排行榜

6、恒源祥

7、雅戈尔

8、罗德梅科

9、沐羊

10、海澜之家

十、海澜之家

发源地:江苏省

品牌介绍:海澜之家这个品牌成立于2002年,在丝光棉衬衫十大品牌排行榜推荐中是一家专注于各类男装生产和销售的企业,成立以来公司在产品的生产上不断的与时俱进,致力于打造出最符合市场需求的产品,旗下的丝光棉衬衫凭借着优良的工艺而备受好评。

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九、沐羊

发源地:浙江省

品牌介绍:这个品牌近年来在市场上的发展是相当不错的,成立至今公司的产业链不断的丰富,目前公司主要经营的产品有沐山羊毛、丝光棉、衬衫、衬衣、毛衣、背心、针织衫羊等系列的产品,旗下的丝光棉衬衫也凭借着优异的质量得到的消费者的高度赞扬。

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八、罗德梅科

发源地:福建省

品牌介绍:罗德梅科隶属于麦斯铁贸易有限公司,它成立于2012年,在行业中是一家致力于多元化经过的企业,如今公司的服装种类相当的丰富,旗下的丝光棉衬衫采用最独特的设计理念和最优质的面料,在整体的性价比上是相当不错的一个品牌。

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七、雅戈尔

发源地:浙江省

品牌介绍:雅戈尔集团股份有限公司成立于1979年,在市场上是一家相当知名的男士服装品牌,成立以来公司的产品种类不断的丰富,在产品的设计上公司始终坚持多样化的原则,旗下的丝光棉衬衫款式多样,并且在舒适度上获得了一致的好评。

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六、恒源祥

发源地:上海市

品牌介绍:恒源祥这个品牌成立于1927年,在丝光棉衬衫十大品牌排行榜推荐中是一家专注于经营各类纺织产品和服饰的企业,成立至今公司已经拥有了多个在市场上相当知名的品牌,并且在很多的产品也以优异的质量得到了业界和消费者的一致认可。

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五、花花公子

发源地:香港

品牌介绍:花花公子隶属于预发投资有限公司,它成立于1953年,在市场上是一家致力于多元化经营的企业,成立以来公司在产品的生产上不断的创新,旗下的丝光棉衬衫采用最顶尖的生产技术,并且也凭借着优异的质量在市场上获得了相当不错的销量。

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四、南极人

发源地:上海市

品牌介绍:成立于1997年的南极人在服饰行业是一个极具影响力的品牌,成立以来公司的产品种类不断的丰富,在很多领域产品的生产技术上都处于行业的领先的地位,旗下的丝光棉衬衫采用最优质的面料,在舒适度上是无与伦比的一个品牌。

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三、柒牌

发源地:福建省

品牌介绍:柒牌集团有限公司成立于1979年,在市场上是一家专注于经营各类服饰的企业,成立至今公司的产品种类不断的丰富,在市场上也获得了相当不错的销量,旗下的丝光面衬衫采用最时尚的设计理念,在款式和质量上得到了消费者的一致青睐。

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二、杰克琼斯

发源地:丹麦

品牌介绍:杰克琼斯成立于1989年,在行业中是一家市场占有率相当高的企业,成立以来公司在产品的设计上坚持最时尚的设计理念,致力于打造出最具有竞争力的产品,旗下的丝光棉衬衫采用最优质的原材料,在舒适度和质量上是颇受欢迎的一个品牌。

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一、罗蒙

发源地:浙江省

品牌介绍:罗蒙集团股份有限公司成立于1984年,在丝光棉衬衫十大品牌排行榜推荐中是一家专注于经营各类西装和衬衫的企业,成立以来公司一直秉承着质量第一的经营原则,在服装生产中的每一个环节都会进行严格的把关,旗下的丝光棉衬衫款式多样,在整体的质量上也是相当不错的。

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丝绵的衣服婴儿穿热吗

新生儿可以穿丝棉衣服吗 新生儿可以穿丝棉衣服吗,婴儿是很脆弱的,也是很容易生病的,首先在照顾婴儿的时候就会考虑很多因素。而婴儿的穿衣问题也是我们最是常见的,那么新生儿可以穿丝棉衣服吗? 新生儿可以穿丝棉衣服吗1 尽量别穿,婴儿还是用最原生态的纯棉最好。丝光棉虽然也是全棉制品,但毕竟是经过面料丝光工艺处理的,虽然还是全棉的,但谁也不知道丝光过程中有没有加入化学成份,所以最好不要给婴儿穿,而且现在市场上的丝光棉大部分都不是真的,都是商家瞎吹的。 新生儿的衣着要求有哪些 要背暖 背部为俞穴所在之处,病邪亦容易由此而入。背部适当保持温暖可以预防疾病,减少感冒的机会。所谓适当温暖”,就是说也不可过暖”。 过暖则婴儿背部汗出多,亦易招致风寒湿等病邪侵入。要肚暖洲。,鼎然糌黼篓篇嚣鬻淼茹瓣运化,分布水谷精微(营养物质)至全身各个器。目组织。甲医认刀:脾商勺见发圳日∥日关。脾胃为气血生化之源”,是后天之本”。睡觉时常围上肚兜”,就是保持肚暖的好方法。 要足暖 足部是身体最低的部位,气血循环至此继续向上循行。足部的保健与健康有很重要的关系。保持婴儿足部的温暖,热水袋、穿袜等等都可以达到保健的效果。要头凉 头为诸阳之会”。十二经脉中所有的阳经脉皆上升于头,所以中医认为头部最容易上火”。小儿经由体表散热的热量中,其中有1/3是经由头部发散出去,头热”令人心烦神昏。保持头凉”,婴儿则神清气爽,气血循环顺畅。 要心胸凉 所谓心胸宜凉,指的是穿着不要过于厚重臃肿,压迫到胸部,影响正常的呼吸与心脏的功能。中医认为,穿着过厚易造成心烦与内热甚。 《小儿卫生总微论方·慎护论》说:凡儿常令薄衣。……薄衣之法,当从秋习之;若至来春稍暖,须渐减其衣,不可便行卒减。”冬去春来渐减衣,秋去冬来渐增衣,不可骤然增减衣着,对于婴儿保健有着重要指导意义。《活幼口议。小儿常安》说:四时欲得小儿安,常要一分饥与寒。”这是我国古代总结出的有效育儿经验。 新生儿可以穿丝棉衣服吗2 丝绵衣服的保暖性比较好,是可以给宝宝穿的,不过要是给宝宝贴身穿的话,建议内胆使用纯棉的。纯棉制品亲肤效果更好,透气性也强,特别适合小宝宝。 新生儿包被丝棉的好吗 新生儿包被丝棉的不好。孕妈在孕后期之后,就会准备宝宝用的东西,比如说奶瓶,尿不湿,以及隔尿垫,包被等。新生儿包被选择丝绵,是非常不好的。我们都知道,丝棉的透气性不好,而且丝绵的保暖性也不是很好。 因为宝宝在新生儿时期,是自己没有排尿反射的。妈妈一不小心没有时间看管宝宝,最会导致宝宝的尿液,弄在床褥以及包被上。透气性不好的丝绵会让宝宝的皮肤不舒服,而且新生儿的体温调节中枢也比较差,需要保暖,而丝棉的保暖性不是很好,所以宝妈在给宝宝准备包被的时候,不要买丝棉的。 妈妈在给宝宝买隔尿垫以及包被的.时候,尽量去选择纯棉的材质。纯棉的材质舒适而且透气性好,不会导致宝宝臀红。如果妈妈发现宝宝特别喜欢蹬被子,那么妈妈可以给宝宝买睡袋,这样宝宝睡的比较踏实,而且不容易感冒。 新生儿可以穿丝棉衣服吗3 夏天天气较炎热,如果给新生儿穿的衣服不合适,容易导致其皮肤上起痱子、汗疱疹或者湿疹等。新生儿在夏天穿衣服时,要注意衣服的材质、款式、数量等。 1、材质:建议新生儿夏季穿较轻薄的棉质衣服,因为棉质衣服可以保暖,同时在夏季时宝宝容易出汗,而且棉质衣服有吸汗的作用,透气性又较好,所以可以选择棉质的衣服; 2、款式:从款式上来讲,尽量选择系带的、斜襟式的纯棉衣服,一般前襟尽量长些,可以盖住新生儿的肚子,以防腹部着凉,避免出现腹胀、腹泻等问题。衣服款式上尽量不要有纽扣、商标、别针等坚硬物品,选用系带的衣服,将带子斜系在新生儿身体的一侧,这样的款式对于新生儿来讲较为合适; 3、数量:在夏季,新生儿穿的衣服通常是一件较长的斜襟棉布上衣,再加上一个包布。不易给新生儿穿得过多,因为新生儿的基础代谢率较高,非常容易出汗。 要根据环境温度的情况适当给新生儿增减衣物,如果想判断新生儿穿的衣服是否合适,一般可以摸下新生儿的头部和后脑勺部位,如果出汗较多,则说明穿的衣服较多,此时要减少衣物。如果手心、脚心均较凉,说明穿得不够,要适当增加衣物。 新生儿可以穿丝棉衣服吗4 夏季合适选择的颜色 1、白色 白色衣服是宝宝夏天衣服的优选。白色衣服不易吸热反应,且白色相比而言对肌肤有危害的化学物质成分少。 2、浅色调 以白色系为背景色,浅米色、浅粉色、淡蓝色为宜。浅色调不易吸热反应,上色中的添加物相对性会少点。 不宜选的颜色 1、黑色 黑色是归属于吸热反应类的颜色。宝宝皮脂腺不比较发达,基础代谢又较为充沛。穿黑色的衣服外出更非常容易被热坏,乃至皮肤起红疹。宝宝的贴身衣服忌黑色,黑色颜色重,染制全过程中添加物多,宝宝肌肤柔嫩,非常容易皮肤过敏。 2、橙色 橙色归属于颜色中最暖的颜色。夏天给宝宝选橙色衣服一是非常容易吸热反应,二是躁热的时节再看太暖的颜色,心态上非常容易心烦。 夏季购买衣服常见问题 1、尽可能选纯棉或绸缎 宝宝因为肌肤柔嫩,因此 在衣服布料的挑选上尤特别注意。并且夏天的衣服全是贴穿着的衣服,因此 要绵软、清凉、透气性、透气,又能维护肌肤,因而最好选纯棉、绸缎面料的衣服。化学纤维类的面料尽管好洗易干,色彩艳丽,可是透气效果不佳,而且对宝宝的肌肤有一定的刺激,尤其是针对过敏性体质的婴儿,更非常容易造成皮肤过敏。 2、服宜大不适合小 婴儿成长发育较快,服饰宜买大不适合买小。衣服小,会使婴儿难受,危害小孩的成长发育。挑选松紧绳的衣服时,松紧绳不必过紧,由于松紧绳会挤压乳房和腹部,造成小孩胸阔形变。 夏季宝宝穿衣服有注重 1、多穿半袖超短裤 许多妈妈们在给宝宝穿衣服时,坚持不懈“宜多不适合少”的标准,害怕宝宝受凉。在酷热时节,小孩宜穿比较宽松、轻巧、浅色系的衣服,材料宜挑选当然化学纤维的,例如纯棉布衣服,女生最好是穿无袖背心的长袖连衣裙,男孩儿最好是穿半袖或吊带背心,下半身提议穿超短裤,背带短裤也可。 2、应勤换衣服 宝宝的皮脂腺代谢十分充沛,再再加上喜爱健身运动的特性,遇上夏季宝宝更老是出汗,假如流汗的衣服没有立即拆换,则会造成发烧感冒。假如将新生婴儿捂住,宝宝非常容易中署和拉肚子。因而,宝宝衣服、床单和枕头套要勤洗勤换,只需被汗迹搞脏,就应当更换,防止因而而患过敏性皮炎等肌肤病症。许多宝宝非常容易淌口水,因而还要多留意勤洗衣服。

宝宝棉绸上衣裁剪纸样

作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案应该怎么写呢?下面是我收集整理的幼儿园手工教案 (精选5篇),希望对大家有所帮助。   幼儿园手工教案 1 活动设计背景 在美工课上,我让宝贝们折纸,折着折着,这帮小家伙就把自己的作品贴粘在衣服上,一会儿说我的衣服是这个颜色,一会儿说我要是设计衣服我就设计什么样什么款式的,结果啊,美工课就改成“服装设计大赛”和“模特大赛”了。于是我设计了这节课。 活动目标 1、学习简单的裁剪方法,为自己和同伴设计制作服装,体验动手操作的乐趣。 2、丰富对服装的相关知识,培养自信心、观察力、想象力和大胆尝试、探索的能力。 3、利用各种废旧材料制作服装,变废为宝,增添生活的乐趣。 4、与同伴互动,大胆说出自己的想法,发展交往能力,培养活泼开朗的性格。 教学重点、难点 重点:正确使用剪刀剪出自己想要的形状。 难点:利用各种废旧材料制作服装,变废为宝,增添生活的乐趣。 活动准备: 物质准备: (1)裁好的纸样及成品。 (2)人手一把剪刀、双面胶、透明胶,各类装饰性材料(皱纹纸、蜡光纸、瓦楞纸、玻璃纸、报纸等,以及幼儿收集的已进行消毒安全处理的各类废旧碟片、纸盒、纽扣、易拉罐、碎布料等)。 环境准备: (1)在认知区展示各种服装款式图片,布置“豆豆服装店”,便于幼儿随时观察。 (2)场地宽敞,便于材料的摆放。 经验准备: (1)提前让幼儿观看时装表演的VCD。 (2)参观服装厂,了解布料的由来及裁剪。 (3)对服装的制作步骤有初步的认识,知道制作服装所需的辅料。活动过程 活动过程 一、通过参观服装店激发幼儿兴趣 1、教师带领幼儿参观“豆豆服装店”。 让幼儿带着问题参观: (1)服装是什么质地的? (2)服装是什么款式的? (3)服装上的图案怎样? 2、幼儿自由参观,观察了解服装,并小声讨论、互相交流。 3、小结观察结果: (1)服装的质地有:纱、棉、棉绸、丝绸、麻、毛及各种纸制质的。 (2)款式:外套、裤、裙子、背心、短裤、风衣。 (3)图案:有规则的、不规则的;一个图案的、多个图案的;对称的、不对称的。 二、出示服装设计图样、幼儿任意选择服装款式和材料进行制作和装饰 1、教师出示服装设计图样,让幼儿观察它们款式的不同。 2、介绍各种制作材料,如饮料瓶、酸奶盒、废旧碟片、纸盒、报纸、皱纹纸、玻璃纸、蜡光纸、即时贴等。 3、提出制作和装饰的要求: (1)将装饰物粘贴牢固。 (2)节约材料,不浪费。 (3)制作时有自己的想法,不盲目模仿别人。 (4)将一件衣服坚持做完,不半途而废。 (5)装饰出色彩丰富、协调的图案。 4、幼儿操作活动: (1)教师鼓励幼儿大胆尝试。能讲述自己创作意图并设计制作与老师不同的独特款式。 (2)引导幼儿有目的地制作,支持幼儿根据需要选厢多种材料制作。 (3)鼓励幼儿在制作时能相互合作,取长补短。 三、评价总结 1、请个别幼儿介绍自己的服装、说说创作意图和选用材料并给服装命名。 2、教师积极肯定幼儿作品,增强幼儿自信心,体验成就感。 3、幼儿进行服装表演、鼓励幼儿大胆表演,充分展示自己制作的服装。 活动延伸: 在区角活动中,继续让感兴趣的幼儿在美工区制作喜爱的服装,并展示出来,使幼儿体验成功的快乐。 折纸能够锻炼大家的动手能力,是非常益智的一门技术。今天就跟大家一起来学习一下上衣的手工折纸方法。 折纸准备: 自己喜欢颜色的纸。 折纸步骤: 第一步 把纸张裁剪成为正方形的;第二步 将四个直角往纸张的中心折叠;第三步 四个直角翻起来往后面折叠;第四步 再次向中心方向折叠;第五步   幼儿园手工教案 2 活动目标: 1、教幼儿学习用撕、拧的方法制作不同形状不同大小的花朵,;鼓励幼儿用不同方法做花朵,然后用自己制作的花朵,创新装饰花环。 2、用花环装扮自己,让幼儿体验制作花环的快乐。 活动准备 1、把各色皱纹纸和腊光纸剪成不同大小不同颜色正方形若干;剪刀,每人一个袋子,把不同大小不同颜色正方形和剪刀装到袋子里;55厘米长,5厘米宽的长条形黄色卡纸,长条形黄色卡纸一头粘好双面胶,24条;胶水(或胶棒)、棉棒、小盘12,放胶水用,2人一盘胶水。 2、做好的花环3个,录有歌曲《春天在那里》和《娃哈哈》磁带。 活动过程 一、组织教学。 听着歌曲《春天在那里》拍着手进入活动室,分两组坐好。 教师:提问: 1、我们刚才进来时听到的歌叫什么名字? 2、现在是什么季节?花怎么样了,你见过什么颜色的花开了小朋友们看见那么多颜色的花开了,你们喜欢这些春天的花吗?你们想不想用自己的双手作出这些不同颜色,不同形状的花呢?怎么做呢? 二、出示做好的花环,启发幼儿的兴趣。 (一)出示用撕纸方法做的花环 1、老师:告诉你这是我做的花环,怎么样啊,你们喜欢吗?你知道是用什么方法做出来的?孩子通过观察说出是撕出来的,怎么撕的呢? (1、)示范撕四瓣花的方法。拿一张正方形的纸先对边折,在对边折,然后撕出花瓣形状,打开就是一个四瓣花。 (2、)介绍制作花环的方法,我们给花宝宝找个家,这就是花宝宝的家(黄色长条形卡纸)我们把撕的花拧得花用胶水粘在黄色长条形卡纸上,花宝宝喜欢粘在没有白双面胶的那面,你觉得花宝宝的家装饰好了后,把下面的白色双面胶扣开,把纸条两头粘上,你们看,一个美丽的花环就做好了。谁想戴一下,请幼儿试戴花环。 (二)出示用拧的方法制作的花环 你们看老师这个花环漂亮吗,是用什么方法作出来的? 1、示范拧的花的方法。 2、用拧的纸制作花。 3、用自己做的花创新纪录制做花环。 你们看,一个美丽的花环就做好了。谁想戴一下,请幼儿试戴花环。 (三)出示用剪的方法制作的花环 老师: 1、你们看老师这个花环漂亮吗,是用什么方法作出来的?告诉幼儿是用多次对折后剪出花来的。 2、你们看这个花环上的花是一层吗?花的色彩搭配怎么样? 请幼儿试戴,这几个小朋友戴上变得怎么样了?你们想不想也做一个美丽的花环戴在头上?启发幼儿制作的愿望。 四、幼儿制作,老师指导: 幼儿自愿分两组,用不同材料,用撕和拧的方法做花,尝试其他方法做花、再用自己做的花,创新装饰花环,发展孩子的创新精神。 五、用做好的花环打扮自己 小结:花环做自己戴上让别的小朋友看看漂亮吗?你的花环让别的戴戴你看看自己的花环做得满意吗? 活动结束: 请幼儿戴着自己做好的花环进行节目表演《娃哈哈》。   幼儿园手工教案 3 活动目的: 1、学生学习简单的折纸方法,会根据折纸过程看简单的折纸示意图,完成作品。 2、发展学生的动手能力,培养学生看简单的折纸示意图完成作品的能力。 活动准备: 1、正方形手工纸若干份,折好的各种作品若干份,水彩笔一盒。 2、《钢琴》制作步骤示意图。 活动过程: 一、音乐欣赏:钢琴曲《献给爱丽丝》,导入新课:折纸钢琴。 二、出示教师折好的作品,欣赏、评价。 三、提出问题,引导学生发现折纸方法。 1、老师折了这么多,其实也是请了一个好帮手,要不然老师也记不住这么多折纸方法。 2、请同学们打开手中的作品,你能发现什么? 四、教师教学生认识折纸符号。 教师在学生探索发现的基础上教学生认识折线:正折线,反折线。 五、看折纸示意图学折钢琴。 1、教师按顺序出示折纸示意图,一边出示一边指导,学生跟老师一起学折钢琴。 2、学生给折好的钢琴画上琴键。 3、学生第一遍作品完成后,鼓励学生再次看示意图完成作品,教师不再帮助和提示。 六、活动延伸:作品展示与交流。 七、附示意图:   幼儿园手工教案 4 设计意图 折纸活动是我国一种传统的手工艺术,当一张小小的纸片,通过几次翻折,就可以变化出千百种不同的形状或玩具,这种兴奋和满足是无法用言语能表述清楚的。折纸游戏不仅深受大人的喜欢,而且也同样吸引孩子。本学期,根据我园总的教研形式——以美术活动为主,结合小班孩子喜欢小动物的特性,我设计并准备了这节以折纸为主要形式的活动:快乐的小狗。 活动目标 1、教幼儿初步学会折小狗的头,添画出小狗的眼睛、鼻子。 2、在老师的引导下,能初步学会看懂简单的实物步骤图,锻炼幼儿的观察力。 3、享受折纸的乐趣,培养幼儿的动手操作能力。 活动准备 小狗玩具两个,三角形的纸若干、折纸步骤图、水彩笔、大头针、已折好的小狗头数个、用折好的小狗头拼成的“小狗全家福”。用KT板做成的不完整的全家福一个。 活动过程 一、导入活动,引起幼儿兴趣。 师:“小朋友,听一听,谁来了?”(教师学小狗叫) “我们学小狗的叫声请它出来好吗?准备——汪汪”(教师与幼儿共同学小狗叫) 二、基本部分,学习折狗头 1、教师出示玩具小狗—汪汪以及一幅完整的全家福。 汪汪给你们带来了它们家的全家福,我们仔细看看,上面都有谁?它们的耳朵是什么样子?(重点耳朵耷着)与“汪汪”进行对比(引出是用纸折的贴上的)。 2、出示小狗“小白”及一幅不完整的`全家福,告诉幼儿这张照片上没有“小白”的哥哥、姐姐,“小白”感到很孤单,不开心,请幼儿帮忙想办法,让它高兴起来(引发幼儿折纸的兴趣)。 3、出示折纸步骤图,引导幼儿仔细观察每一步,老师进行简单讲解(要提到“倒三角形”)。 4、每人发一个三角形纸,跟着老师一起看着步骤图,完成折纸。 5、折完狗头,再请孩子把狗的眼睛、鼻子画上。 6、用大头针把狗头贴到全家福上。 三、教师选部分作品讲评,指出好在哪里,哪儿还可以进一步改进。 四、结束:表情歌 师:我们帮助了小狗,开心吗?如果开心的话,大家一起跟着音乐唱起来吧。 活动反思 本次活动中,活动氛围轻松、和谐,幼儿参与性高,能在老师的提示下看图示步骤大胆尝试。教师讲解细致、到位,幼儿能较好的操作。在开始部分,教师能启发幼儿用语言对小狗头的外形进行特别是狗的耳朵是耷拉着的,发展了幼儿语言表达能力及观察能力。活动过程中不但锻炼了幼儿的动手能力,还贯穿了对幼儿情感的教育,结束部分幼儿不仅能体验到成功感,活动讲评时能让幼儿尝试评价,发展了幼儿的分辨能力。本次活动比较成功,在多方面提高了幼儿能力。   幼儿园手工教案 5 活动目标 1、通过帮助娃娃家折小杯子,认识向后折符号,体验折小杯子的乐趣。 2、喜欢参加折纸活动,愿意自己动手完成作品。 活动准备 1、经验准备:对按箭头方向折有初步的了解,有过按箭头方向向下折小狗耳朵的经验和按箭头方向左右折折娃娃的经验,认识过虚线,并知道箭头所表示的含义。 2、物质准备:小纸杯范例,小纸杯的示意图,小纸杯的半成品,大小,颜色不同的正方形蜡光纸若干,娃娃家颜色标记。 活动过程 1、情境导入,出示范例,引起幼儿的兴趣师:看,这是一只小杯子,马上就要过新年了,在新年里,有好多好多的人要去娃娃家做客。爸爸妈妈都想请客人喝茶,可是没有很多茶杯,你们愿不愿意帮助娃娃家的爸爸妈妈折一些这样的小杯子出来招呼客人啊?(愿意) 2、观察示意图,了解折小杯子的步骤和方法。 (1)出示示意图师:小朋友们看,要折出小杯子,第一张图上有什么呀?(虚线和箭头) (2)观察图二,发现与折娃娃的不同师:看看第二幅示意图上有什么符号?虚线是怎么样的?(斜斜的)箭头也是什么样?(斜斜的)这个斜斜虚线,斜斜的箭头我们应该怎么折呢?(请个别幼儿示范)他折的对不对啊?谁愿意再来折折看,这一步到底是怎么折的?和折娃娃的一样吗? (3)观察图三师:看看接下来怎么折?(请个别幼儿尝试)我们和图四比一比,两个角是不是都要往下折? (4)认识向后折符号,知道箭头的含义师:刚才我们折了第三步,知道只要一个角往下折,那另外一个角怎么办? 3、幼儿尝试折小杯子 (1)提出操作要求师:折纸时要注意纸要放的怎么样?(纸要平整)折的时候要做到什么?(角对角、边对边,折痕要抹平)如果有不会的小朋友怎么办呢? (2)幼儿操作,发现有困难的幼儿给予适当的帮助 4、相互交流,相互欣赏师:我们来检查一下,小杯子送的正确吗? 师:这一次过新年啊,娃娃家的爸爸妈妈可不用担心了,因为小朋友折了好多好多的杯子给他们,我代替娃娃家的爸爸妈妈谢谢你们。